Esta formação focará as práticas cotidianas nos espaços da Educação Infantil e ênfase na especificidade do trabalho educativo com bebês e crianças bem pequenas. A partir do diálogo com os princípios da abordagem desenvolvida por Emmi Pikler, da Pedagogia da Escuta e das contribuições de Lóris Malaguzzi, em consonância com a legislação brasileira e as produções atuais, nacionais e internacionais, sobre a educação e cuidado em espaços coletivos. Propõe-se a refletir sobre a docência com bebês e crianças pequenas e a constituição da identidade desse profissional. Busca instrumentalizar as/os profissionais para a observação, a escuta e a documentação tomando-os como referência na organização de ambientes de boa qualidade de modo a garantir a liberdade de movimento, a segurança afetiva, as brincadeiras, as interações e as diferentes formas de expressão.

Carga Horária: 24 horas

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